关于组织开展2019年度全区中小学、幼儿园 教诲讲授论文评选勾当的通知

  1. 各单元于2019年7月4日—10日,将初审及格的论文纸质稿(2份/篇)和“报送论文登记表”及其电子稿(无论文电子稿的不予评选),同一集中报送到区教研室(不接管任何小我零丁报送的论文),过期不予受理。本次勾当不收取任何费用。

  4. 其他:参评论文应为2019年6月底前未公开辟表的和未参评获的论文,且应做者撰写(每篇论文只能署一人姓名)。每位参评教师只能报送一篇教育或讲授类论文。每篇参评论文的字数除正在附件1中零丁做出的外,一般均正在3000字摆布。

  3、中学数学焦点概念讲授的案例阐发(连系教育讲授理论,对具体课例进行阐发,渗入课改,不克不及为讲授设想或讲堂实录)。

  1. 学校初审。各核心校、区曲学校对本单元报送的参评论文的所属学科及选题范畴进行初审。初审及格的正在其“论文评审表”上的响应填写学校代码、学科代码及序号,签订初审看法并盖印,再按学科填写“报送论文登记表”(“报送论文登记表”、“学校代码表”、“学科代码表”请正在埇桥教研QQ群共享中下载)。“报送论文登记表”中的序号应取“论文评审表”上填写的序号连结分歧。

  3.连系本人的讲授实践,谈谈本人正在建立“课内教读、课内自读、课外阅读”三位一体阅读系统的做法取体味;

  2. 区级复评。区教体局将按照《埇桥区中小学、长儿园教育讲授论文评审办理法子(试行)》(埇教体研〔2017〕5号,以下简称《法子》)对各单元报送的论文进行复评,根据评审成果设置一、二、三等,并对获者予以传递表扬,颁文获证书。对此中出格优良的学科讲授类论文,将保举加入市级论文评选勾当。

  环绕“认识、学会进修、人际交往、情感调适、升学择业、糊口取社会顺应”等内容对中小学生进行心理健康教育的理论思虑和实践经验撰文。表现学科特点,能够是讲堂讲授研究、心理经验、勾当案例阐发、操做技术分享、查询拜访研究演讲等,角度自选,标题问题自拟。

  为进一步伐动泛博教师参取教育讲授研究的积极性,不竭提高教育理论程度和讲授实践反思能力,按照市教体研〔2019〕16号文件和区教研室本学期工做打算放置,决定正在全区组织开展2019年度中小学、长儿园教育讲授论文评选勾当。现将相关事项通知如下:

  论文加“论文评审表”(见附件2),可按样表用A4纸打印或复印,并按表格内容和要求认实填写。(出格提示:论文不需加封面,除“论文评审表”外,论文中不得呈现做者的相关消息,如工做单元、姓名等。)

  生物学讲堂讲授落实学科焦点素养培育(只写1—2个且必需是本人正在讲堂讲授中实施过的讲授案例和阐发)。

  2. 论文内容:论文须育讲授特点出发,聚焦本学科讲堂讲授,做到概念准确、明显,有较高的思惟性和科学性,做到理论取实践相连系,实正在反映本人的课改取讲授实践,防止空泛谈论。属于理论摸索方面的,要具有可操做性;属于讲授或教改总结方面的,应有必然的理论深度;案例阐发须源于讲堂,符合讲授现实,有必然自创意义。

  1. 论文选题:讲授类的论文应根据市教体局文件订定的各学科选题范畴(见附件1),不正在此范畴的论文不予评选;教育类(包罗学校教育讲授办理、班从任办理、教育叙事等)论文可连系本校或本人工做现实,自选内容取角度撰写,但不加入市级论文的评选。

  3.打印格局:一律用A4纸打印。论文题目居中,用二号宋体;下面顺次为摘要、环节词、注释,均用四号宋体;需要的正文及参考文献放正在注释之后。

  注:论文必需是案例研究,包罗案例取阐发,不克不及为讲授设想或讲堂实录,此中高中英语论文应表现2017版课标。

  连系讲授现实,谈一谈正在自从勾当中,教师若何当令、合理的指导长儿,推进长儿自从成长能力。标题问题自拟,2000字以上。

  3.从小学《科学》《分析实践勾当》等学科中,挖掘取数学相关的内容,进行案例的开辟,并写出开辟中是若何思虑的。

  1.学科教师的专业成长(谈进修习总3月18日正在全国思政课教师座谈会主要讲话的体味,能够《做一个……的教师》为题撰写,也可自选其他角度);

  课程尺度指出:学科根本学问和根基技术的进修,要取艺术的审美体验无机连系。连系讲授现实,谈谈本人的认识、思虑、实践取摸索。标题问题自拟,2000字以上。

  各乡镇核心校、区曲各校要切实做好宣传工做,让教师明白论文选题范畴。同时要求参评教师苦守学术诚信,杜绝以抄袭或从网上下载文章参评。不然,一经发觉则严酷按照《法子》相关处置。

  基于消息手艺学科焦点素养培育的讲授实践取研究。(请环绕该从题范畴,自选角度,标题问题自拟。内容可为学术论文、查询拜访演讲、案例阐发、讲授反思等)

  2. 参评论文的电子稿为Word格局,定名格局为:学科代码+学校代码+姓名。“报送论文登记表”为excel电子表格,定名格局为:学校代码(乡镇小学用所正在核心校代码).xls。